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“同课”筑基石 “异构”研无止 | 怡海中学开展同构异课教研活动
本文作者:北京市丰台区怡海中学 发布时间:2024-11-18  点击量:

  为提高教学质量,探索教学创新,怡海中学文综教研室初中道德与法治备课组在11月12日开展了一次学科同课异构教研活动。


  此次教研活动围绕七年级上册第七课第二框《共建美好集体》一课展开,初一道德与法治备课组的樊媛老师和朱晓艳老师让学生们感受到了集体的魅力,在润物无声的合作学习中,进一步培养了学生们的集体意识。


  樊媛老师采用绘本《蚂蚁与西瓜》的故事,通过小蚂蚁们的团结协作引导学生明确如何共建美好集体,采用多种方式让学生在绘本的引领下反思自己班集体的建设。朱晓艳老师则采用运动会和研学等情景设计,让学生总结美好集体的特点,通过编写倡议书的形式引出了共建美好集体的教学内容。


  尤其可圈可点的是,二位老师结合学生的年龄特征和认知水平,通过小组合作学习,引导学生分析情境,用所学知识解决实际问题,同学们表现出了极高的参与度和热情。



  授课结束后,北京市骨干教师、北京教育学院丰台分院中教研道德与法治学科教研员蒋莎莎老师参与了评课活动。


  她结合中学思政课教学改革的前沿以及未来中考命题的方向,对两节课的设计思路、教材分析、环节落实、情境设计等多个维度提出了中肯的建议,对课堂的优缺点进行了点评和指导。


  “同课异构”主题教研活动旨在展现不同教师的巧思设计,通过教师们运用不同的教学方法和策略教授同一门课,不仅展示了老师们的教学风采,彰显了灵活多变的巧思设计,也促进教师间的交流学习,为老师们提供了一个反思和改进教学的宝贵机会,最终达到提升教学水平、提高教育质量的目标。


  通过这次活动,初中道德与法治备课组的老师更加深入地感受到了不同教学方法的魅力,老师们从课堂教学实际出发,从学生实际出发,共同研究问题、分析问题、解决问题,也更好地掌握了提高学生的学习兴趣和参与度的方式方法。老师们将带着对道德与法治课程的新思考,潜心研究,立足课堂,用心、用情、用爱成就更有温度的课堂教学。
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