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挖掘潜力 提效共进 | 初中语文教研组备考疑难问题探讨分析会
本文作者:北京市丰台区怡海中学 发布时间:2025-04-30  点击量:

  为扎实有效推进2025届初三语文复习工作,保证复习质量,助推学生应试能力与核心素养提升,4月23日,丰台区语文教研员赖力敏老师为初中语文教研组全体教师做了备考疑难问题探讨分析。


  23日上午,全体初中语文教师同步试做丰台区一模试题,以便更精准把握学考语文试题命题方向,预判学生作答可能出现的问题,明确冲刺阶段复习要点。


  23日下午,丰台区教研员赖力敏老师,根据老师们在做题过程中的问题与复习备考中的难点,做了具体指导:
  一、夯实基础,稳扎稳打——做好基础词汇积累和筛查,注重词句在语境中的运用,关注隐含信息。


  二、立足文本,灵活变通——巩固古诗文及文言文翻译与理解,建立材料与文本的联系。
  三、回归教材,整体把握——阅读文本要做到整体把握,读懂(材料、语段、文本)的关系,关注对象、层次、逻辑(结构)、写作目的、情感(主旨),并能准确表达。


  会议最后,怡海中学副校长黄庆庆作总结发言。她强调:教师一定要加强对《课程标准》和命题方向的研究,老师们要通过研究“一模”试题去发现学生存在的问题,帮助学生养成良好的答题习惯,平时注重基础积累与能力训练的配合。结合教师各自教学特点及优势,发挥团队协作的智慧,相信老师们在备考的道路上会少一些障碍,多一份从容。毕业年级可以依据学生的学情,合理调整复习备考计划,力争通过师生共同的努力,实现学考语文学科上线率和优秀率新的突破。

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