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教育叙事——赵佳依老师

本文作者：北京市丰台区怡海中学发布时间：2023-10-19 点击量：

便利贴上的秘密

北京市丰台区怡海中学

——赵佳依老师

　　赵佳依老师个人简介：

　　2018年就职于怡海中学，现任初二年级数学备课组组长、数学教师、班主任。

　　在教育工作中注重培养学生的创新精神和实践能力，用爱心陪伴他们。于2021年获得区级“优秀班主任”称号。亦师亦友的教学过程使得班级学生取得了不错的中考成绩，得到了家长们的认可。

　　感谢您抽出宝贵的时间，聆听一段令我印象深刻的教育故事，这便是这个故事的名字：便利贴上的“秘密”。通过这个故事不仅让我深切地理解了教育的真谛，更启示我如何在别人的生命中播种下感恩与爱的种子。

　　21届初三学生毕业典礼那天，我的桌上又出现了那张熟悉的便利贴。我迫不及待地想打开看看，这次，上面的“秘密”会是什么？

　　故事开始于初一新生开学的第一周。那天，我接到了一个意想不到的电话。原来班级的小楚同学找宿舍老师请假，说不住宿了。我迅速联系了家长，却发现电话一直无人接听，只能先用微信留言，等待家长的回信。

　　在等待期间我翻开了学生开学前交上来的家庭信息表，这里面清楚写着孩子的家庭住址竟然是学校大门正对着的那栋楼！家离得那么近，那到底是什么样的原因要让孩子选择住宿呢？这时我接通了小楚妈妈的电话，本想着与家长沟通一下孩子情况，但小楚妈妈一句：“我和孩子爸爸都忙，得麻烦您了！”就匆匆挂了电话。

　　为了了解小楚的情况，我开始与她进行交流。然而，她却情绪非常激动，不愿意与我交谈。作为数学老师的我坚信：两点之间线段最短。但此时我却有了：近在眼前，却远在天边的感觉！

　　把她送回班后，我就开始思考：如何能和小楚之间有正常的沟通。就在我感到无所适从的时候，在练习册上，我看到了一张用来记录作业情况的便利贴，灵机一动，在给她的便利贴上我写下了这样一句话：“记得用凉水冲冲眼睛，有事来找赵老师。”

　　第二天一早，我发现便利贴上多了一句回复：“老师，能不能别把我昨天哭的事情告诉家长！”这让我欣喜不已，通过这张便利贴，我终于找到了与小楚沟通的突破口。我立刻回复到：嗯，这是我们的小秘密哦。

　　后来通过了解，我才知道原来小楚的父亲常年在外出差，一年中只有几天能与她见面。而母亲则因为打发时间喜欢上了打麻将，经常不在家，这才有了她家离得这么近，才要选择住宿的原因。小楚虽然外表开朗，但内心却非常敏感，她渴望关注，却不擅长表达自己的情感，这才有了这么多不能说的小秘密。

　　从此，便利贴成为了我们之间交流的桥梁。有时是闺蜜转学时的难过与彷徨，有时是家庭出现矛盾时的吐槽与无措，有时是她成绩进步时的兴奋与激动。每当她情绪难以平复的时候，言语上的沟通虽然会暂停，文字上的交流却始终没有停止，通过便利贴上一个又一个的小秘密，我完成了世界上最远距离的跨越。

　　这些便利贴，让我了解到每个学生都有自己的秘密，每个孩子都需要关注和理解。通过便利贴，我在小楚的世界里播下了一颗种子，逐渐滋长成为了信任和感情的纽带。我明白，教育不仅仅是知识的传授，更是情感的交流，是陪伴，是启发。

　　然而，故事还没有结束。很遗憾，由于学籍问题，小楚在初三下半学期不得不转回老家上学。我们虽然分隔两地，但通过微信保持着联系。从她那些细腻的文字中我能深深感受到她的成长与蜕变。教育让我明白了抵达学生心里的路虽漫长且曲折，但结果却如此美好。

　　于是在初三毕业典礼那天，我收到了那张写着“谢谢您，我爱您！”的便利贴。教育，就是这样一份默默奉献的事业，它可能不为外人所见，但却能在学生心中种下感恩与爱的种子。我们每一个人，都有可能成为学生生命中的一张“便利贴”，帮助他们发现生命的“秘密”，陪伴他们走向美好的未来。

　　正如这个故事中的小楚一样，每个孩子都有属于自己的故事，都需要有人愿意倾听。通过不同方式的沟通，我们可以跨越时空和距离，在彼此的生命中播下真挚的情感，建立深厚的信任。无论是物理的距离还是情感的分离，我们都能找到连接的方式，让学生在自己的人生道路上不再孤独。

　　回顾这段故事，我想起了一句话：“教育不仅仅是灌输知识，更是点燃生命的火花。”在我们教育的道路上，有无数个“小秘密”等待我们去发现，去理解，去关爱。让我们以更开放的心态去面对每一个学生，用真心去倾听，用关爱去引导，用理解去塑造，让每一个学生都能在我们的陪伴下茁壮成长，迎接属于他们的美好未来。

　　在这个故事的最后，我想对各位领导、老师们说声谢谢。谢谢您们的耐心倾听，让我有机会分享这个深刻的故事。愿我们每个人都能成为孩子生命中的一盏明灯，用爱和关怀，为他们点亮前行的路途，让他们在知识的海洋中航行，追逐属于自己的梦想。谢谢大家！

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