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教育叙事——赵佳依老师
本文作者:北京市丰台区怡海中学 发布时间:2023-10-19  点击量:
便利贴上的秘密
北京市丰台区怡海中学
——赵佳依老师
 
  赵佳依老师个人简介:
  2018年就职于怡海中学,现任初二年级数学备课组组长、数学教师、班主任。
  在教育工作中注重培养学生的创新精神和实践能力,用爱心陪伴他们。于2021年获得区级“优秀班主任”称号。亦师亦友的教学过程使得班级学生取得了不错的中考成绩,得到了家长们的认可。


  感谢您抽出宝贵的时间,聆听一段令我印象深刻的教育故事,这便是这个故事的名字:便利贴上的“秘密”。通过这个故事不仅让我深切地理解了教育的真谛,更启示我如何在别人的生命中播种下感恩与爱的种子。


  21届初三学生毕业典礼那天,我的桌上又出现了那张熟悉的便利贴。我迫不及待地想打开看看,这次,上面的“秘密”会是什么?
  故事开始于初一新生开学的第一周。那天,我接到了一个意想不到的电话。原来班级的小楚同学找宿舍老师请假,说不住宿了。我迅速联系了家长,却发现电话一直无人接听,只能先用微信留言,等待家长的回信。
  在等待期间我翻开了学生开学前交上来的家庭信息表,这里面清楚写着孩子的家庭住址竟然是学校大门正对着的那栋楼!家离得那么近,那到底是什么样的原因要让孩子选择住宿呢?这时我接通了小楚妈妈的电话,本想着与家长沟通一下孩子情况,但小楚妈妈一句:“我和孩子爸爸都忙,得麻烦您了!”就匆匆挂了电话。
  为了了解小楚的情况,我开始与她进行交流。然而,她却情绪非常激动,不愿意与我交谈。作为数学老师的我坚信:两点之间线段最短。但此时我却有了:近在眼前,却远在天边的感觉!
  把她送回班后,我就开始思考:如何能和小楚之间有正常的沟通。就在我感到无所适从的时候,在练习册上,我看到了一张用来记录作业情况的便利贴,灵机一动,在给她的便利贴上我写下了这样一句话:“记得用凉水冲冲眼睛,有事来找赵老师。”
  第二天一早,我发现便利贴上多了一句回复:“老师,能不能别把我昨天哭的事情告诉家长!”这让我欣喜不已,通过这张便利贴,我终于找到了与小楚沟通的突破口。我立刻回复到:嗯,这是我们的小秘密哦。
  后来通过了解,我才知道原来小楚的父亲常年在外出差,一年中只有几天能与她见面。而母亲则因为打发时间喜欢上了打麻将,经常不在家,这才有了她家离得这么近,才要选择住宿的原因。小楚虽然外表开朗,但内心却非常敏感,她渴望关注,却不擅长表达自己的情感,这才有了这么多不能说的小秘密。
 

  从此,便利贴成为了我们之间交流的桥梁。有时是闺蜜转学时的难过与彷徨,有时是家庭出现矛盾时的吐槽与无措,有时是她成绩进步时的兴奋与激动。每当她情绪难以平复的时候,言语上的沟通虽然会暂停,文字上的交流却始终没有停止,通过便利贴上一个又一个的小秘密,我完成了世界上最远距离的跨越。
  这些便利贴,让我了解到每个学生都有自己的秘密,每个孩子都需要关注和理解。通过便利贴,我在小楚的世界里播下了一颗种子,逐渐滋长成为了信任和感情的纽带。我明白,教育不仅仅是知识的传授,更是情感的交流,是陪伴,是启发。
  然而,故事还没有结束。很遗憾,由于学籍问题,小楚在初三下半学期不得不转回老家上学。我们虽然分隔两地,但通过微信保持着联系。从她那些细腻的文字中我能深深感受到她的成长与蜕变。教育让我明白了抵达学生心里的路虽漫长且曲折,但结果却如此美好。

  于是在初三毕业典礼那天,我收到了那张写着“谢谢您,我爱您!”的便利贴。教育,就是这样一份默默奉献的事业,它可能不为外人所见,但却能在学生心中种下感恩与爱的种子。我们每一个人,都有可能成为学生生命中的一张“便利贴”,帮助他们发现生命的“秘密”,陪伴他们走向美好的未来。
  正如这个故事中的小楚一样,每个孩子都有属于自己的故事,都需要有人愿意倾听。通过不同方式的沟通,我们可以跨越时空和距离,在彼此的生命中播下真挚的情感,建立深厚的信任。无论是物理的距离还是情感的分离,我们都能找到连接的方式,让学生在自己的人生道路上不再孤独。
  回顾这段故事,我想起了一句话:“教育不仅仅是灌输知识,更是点燃生命的火花。”在我们教育的道路上,有无数个“小秘密”等待我们去发现,去理解,去关爱。让我们以更开放的心态去面对每一个学生,用真心去倾听,用关爱去引导,用理解去塑造,让每一个学生都能在我们的陪伴下茁壮成长,迎接属于他们的美好未来。


  在这个故事的最后,我想对各位领导、老师们说声谢谢。谢谢您们的耐心倾听,让我有机会分享这个深刻的故事。愿我们每个人都能成为孩子生命中的一盏明灯,用爱和关怀,为他们点亮前行的路途,让他们在知识的海洋中航行,追逐属于自己的梦想。谢谢大家!

 

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