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从“胜任”到“优秀” | 北京市丰台区怡海中学召开全体班主任会议
本文作者:北京市丰台区怡海中学 发布时间:2023-06-19  点击量:

  班主任是学校对学生教育管理的具体执行者,是学校管理的核心力量,是德育工作的最前沿保障。为强化德育管理工作,进一步增进班主任之间的交流,提升班主任的专业素养和管理水平,加强我校班主任队伍建设,6月14日下午,北京市丰台区怡海中学召开了全体班主任工作会议。

01会议议程


  会议由德育处王玉民主任主持,德育工作室负责人孙柏林老师进行了细致的分析讲解,德育校长孙兆杰进行了总结。

02主题分享


  孙主任以班主任工作的体会为题,分享了他多年从事班主任工作的经验与感受,校内要发挥德育常规教育与主题活动的教育作用,校外更强调了保持良好的家校合作的重要性。
  班主任管理能力的提升不仅需要平时工作经验的积累更缺少不了理论的学习与指导,学校德育工作室为班主任能力的提升提供了更广阔的发展平台,希望每位班主任都能积极参与德育工作室的工作。为此孙主任现场征集班主任在教育实践工作中的育人故事,暑期将通过分享与交流等形式,助力全体教师的共同发展。

03专家总结


  孙校长首先肯定了班主任的辛勤付出,对今后班主任队伍建设提出了几点建议和希望,为班主任工作指明了今后努力的方向。
  随后孙校长总结了现阶段德育工作的基本情况和现状,并对我校接下来的德育工作进行了部署。一是强调学生安全的重要性,要关注问题学生,二是加强学生习惯教育、文明教育与心理健康教育,确保期末阶段的安全稳定。


  路漫漫而修远兮,吾将上下而求索,进一步优化班级管理是学校对我们的期望,也是我们每个老师的努力方向。
  初心如磐探索不止,涵咏吐纳共谋新篇。接下来的日子里,全体班主任教师将用新的思考为班级工作注入新的活力,让思考行走于班级管理之间,在成就每一名孩子的过程中,去追寻班主任工作的幸福感、自豪感。让梦想一路开花,绽放出最美的教育情怀,做一个有思想的班主任,带一个有温度的班集体!
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