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怡海中学教师参加首届中小学班主任素养提升高级研修班

本文作者：北京市丰台区怡海中学发布时间：2024-01-23 点击量：

学无止境

奋楫者先

怡海中学组织班主任参加首届

中小学班主任素养提升高级研修班

　　学无止境，奋楫者先。秋季学期在忙碌中悄然逝去，寒假款款而来，班主任们学习的步伐却从未停歇。为进一步加强学校班主任队伍建设，提升综合素养和专业能力，在学校领导的关怀下，1月20日至21日由德育工作室孙柏林主任带队，北京市丰台区怡海中学一行10人参加了首届中小学班主任素养提升高级研修班。本次研修班大咖云集，堪称班主任研修的精神盛宴。

#1沉于学

　　研修学习课时多，容量大，但参加的老师们热情高涨，课上认真听讲座、拍照记笔记；下课后还经常自学、研讨，不浪费一点时间。主题沙龙中的展示和互动环节，激发了每个人的学习热情和潜能，仿佛再次回到大学校园，重拾了曾经的活力和自信。

#2浸于行

　　此次研修有主题讲座、案例分析、沙龙研讨等学习方式，班主任们系统地学习了师德师风建设、班级管理、学生教育、主题班会课设计、班主任专业成长等模块的专业知识、技能。如：清华大学贾新超博士给大家带来了《积极心理学在教育中的运用》精品讲座；有着27年班主任管理经验的边颖老师通过充满智慧的教育案例，分享展示了班主任高阶功力的修炼；主题沙龙为大家搭建了经验交流、共同学习的平台，也将促进大家不断探索班级工作的新策略，提高班主任专业素养和管理水平。班主任们不仅是听课，更是在创设的实际情景中学习如何高质高效管理好一个班级。

#3成于得

　　学习是回顾与汲取共进的过程。在学习的过程中，班主任们积极发挥主观能动性，对所学所想积极发表自己的看法心得，思维的碰撞激起智慧的火花，也让各位班主任在交流碰撞中不断进步。

#2长于班

　　“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”教育是一场美丽的邂逅，成长是美好的愿景。所有的学习都是为了更好服务于班级管理工作，通过学习，各位班主任将结合实际的班级工作，将新理论、新观点和新方法在实际带班过程中加以实践，在学中思，在悟中行，为推进学校育人水平而不懈努力！

　　寒冬暖意，初心依旧。班主任带班育人的本领影响着一个班级的未来。相信在大家的凝心聚力、不断积淀下，怡海中学的老师们一定会厚积薄发，专业素养和教学质量再上新高，未来继续优化带班育人的方式，共育花开灿烂！

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