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展课堂风采促教师成长——北京市丰台区怡海中学公开交流课

本文作者：北京市丰台区怡海中学发布时间：2023-03-17 点击量：

展课堂风采促教师成长

北京市丰台区怡海中学公开交流课

　　为提高教育教学质量，发挥骨干教师在教育教学中的引领和示范作用，也为促进教师共同成长，北京市丰台区怡海中学于2月20日开展为期两周的校级示范课教育观摩活动。

　　本次校级示范课由共11位老师参与其中，老师们用灵活多样的教学方式为我们开展了内容丰富的教育教学活动，下面就让我们跟随老师们一起进入精彩纷呈的课堂吧！

　　01传颂经典品味人生

　　传诵经典文化，品味百态人生。高中语文组朱银肖老师率先为我们带来《论语》中“子路曾皙冉有公西华侍坐”一课。这节课形式多样，内容丰富，同学们采用课本剧的形式为我们还原了课本中孔子及其弟子几千年前杏坛讲学，各抒己见的场景。穿越回如今的课堂，同样是老师和学生，朱老师也与学生们平等对话，通过老师精心的课堂设计，学生们分小组进行人物研讨分析，学生展示阅读成果，老师点评感受心得。师生言志论志，共同展望“沂水春风图”中和谐美好的理想社会图景。

　　02活力四射激励奋勇

　　一首英文版的《孤勇者》开启了活力四射的英语课堂！英语组邵景仁老师从毕业年级学生即将面临的北京市英语听说考试为切入点，把听说审题作为示范课的课题，通过《孤勇者》明快有力的旋律和奋勇励志的歌词启发学生要做一个心中有梦想的人。铿锵有力的歌曲唱出了学生的自信，也激发了学生为梦想努力拼搏的斗志。

　　03饱含真情落实素养

　　纸上墨染饱含真情艺术鉴赏为民写真。艺体组尤江老师创设身临其境的战争情景，引导学生进入蒋兆和先生创作《流民图》的时代背景，进而引导学生通过中外对比和古今对比进行探究交流活动。尤江老师运用思维导图的形式，培养学生建构完整知识体系，落实核心素养，提升鉴赏能力。尤江老师课堂中同时重视德育教育的渗透，让学生在掌握《流民图》艺术特点的同时,也培养学生树立正确的人生观、价值观。

　　04创新提速紧跟时代

　　信息技术飞速发展的今天，紧跟时代发展的步伐是信息技术课的第一要务。信息技术徐启发老师利用本次示范课开设了《水下机器人》这一课。课上徐老师为同学们由浅入深地讲解了水下机器人的历史、丰富的应用以及科学原理，尤其对机器人独特的防水措施和水下推进器进行了精心剖析，课堂实践环节同学们争做“潜水员”，驾驶水下机器人自由游弋，在轻松愉快的学习氛围中学生人工智能素养得到提升。

　　05掌握知识解决问题

　　化学崔朝老师本节讲授的是《原子结构与元素性质》复习课，这节课的主要任务是结合第一章所学知识，建构结构与性质的认知模型并应用该模型解决实际问题，整节课从科学、技术、人文三个维度进行了诠释。课程设计让学生感悟化学与人生，每一个电子的能量是不同的，我们每位同学也是一样，期望同学们能使自己处于比较活跃的激发态，如同电子跃迁，能够绽放出耀眼的光芒！

　　06启发思考责任担当

　　历史课上一则史料启发学生思考，一段视频激发学生热情，一幅地图指导学生探索，有序合理的安排将学生带入了高中历史课堂的学习。历史苑老师对课程设计秉承“发挥学生主体作用，在探究实践中学习”的教学理念，以“激发学生学习兴趣，激活学生历史思维，激起学生家国情怀”为指导，以文本、视频、图片、等史料为依托，引导学生自主学习合作探究，激发他们对家国命运的关怀，增强孩子们的历史责任感和使命感。

　　07以史为鉴民族自信

　　你在博物馆看青铜器，你正窥见最早的中国，艺术组郝丽伟老师引导学生通过认识古代青铜器来体验别样美术课。设置问题链串联课程内容，牵引学生紧随教学，整合历史、语文学科开阔学生的美术视角。一节有文化内涵的美术鉴赏课不仅提升了学生的核心素养，还加强了学生的民族自信，让学生身在课堂却可以徜徉在艺术海洋。

　　08诗书年华鉴赏魅力

　　丰富诗歌积累仍是传承中华优秀传统文化的首要任务。阅读古代诗歌，在理解的基础上对诗歌中的意象、写法及表达情感的理解与鉴赏是诗歌教学的主要内容。蔡妮老师在示范课上，指导学生学习鉴赏诗歌的方式，通过小组讨论分析，学生掌握了诗歌鉴赏的工具，学生可以举一反三地运用它去鉴赏课内外诗歌。诗歌鉴赏的能力是能够迁移的，对学生的学习具有长远的价值与意义。

　　09思维训练提升观念

　　几何综合题的解题思维，对学生数学思维的锻炼是一种挑战。作为即将中考的数学科目谢湘萍老师这节数学课从一道题目的解法切入，精心设计问题，引导学生用代数计算、模型思想，辅助圆等方法揭示变化过程中的不变规律，让学生建立了一题多解，多解归一的数学思维观念。课堂氛围轻松活跃，师生思维精彩碰撞，学生的思辨能力在教师的点拨中快速提升，边学边玩中体验到了几何综合题的无穷魅力。

　　10以点见面学会运用

　　数列的本质是函数，但大多数学生在学习的过程中往往只关注到那些计算公式，而忽略了这一点。高中数学组贺峰老师的公开课“数列与函数的关系”，引导学生全面回顾了等差数列、等比数列中通项公式、前n项和公式与函数解析式的联系，让学生从函数的视角重新审视一些典型的数列问题，学会了利用函数方法解决数列中的问题。

　　11锻炼身体提升气质

　　体育课的健美操项目一直是学校体育学科的强项，也深受学生们的喜爱。赵洁老师的舞韵瑜伽课，是瑜伽的基本体式与舞蹈动作的巧妙结合。可以让学生在锻炼身体平衡性，柔韧性，与肢体力量的同时练习舞蹈的体态动作，挺拔身姿，提升气质。课堂上照杰老师还选取了《但愿人长久》这首歌曲作为配乐。让学生在体育课堂上也能领略中国古诗词与音乐结合的完美结合，同时也能用自己优美身姿展示其中的意境。

　　“桃李不言，下自成蹊。”本次示范课系列活动老师们不仅展示了自己课堂教学的风采，也发挥了示范引领作用。为后续促进青年教师的专业成长起到了很好的示范作用！

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