教研员俞京宁老师深入初三数学课堂，聆听了初三数学组孙柏林老师与赵佳依老师的《一次函数与反比例函数》复习课。在整个教学活动中，两位老师采用“一题一课”的方式，以一个基本图形为载体，用设置问题串的方式触发学生的深度思考，引导学生学会从数学视角来审视问题和解决问题，落实数学核心素养，提升学生学习能力。
　　02 实践引领
　　课后的评课环节中，俞老师不仅对两位老师课堂呈现出的优点给予了充分的肯定，也对课堂教学环节的编排、设计板书以及课后总结等各方面给予了具体的指导，提出了改进意见及方向。极有针对性地帮助老师们解答了许多实际教学中的困惑，打开了教学的思路，更加明确了今后课堂教学的努力方向，使老师们受益匪浅。
　　专家引领聚力提升，此次培训指导工作达到了非常好的成效。今后，怡海中学老师们将继续立足课堂教学，深研教材、建立联系、把握本质、以生为本，培养会思考、会表达的怡海学生。